主流經濟學

主流經濟學

主流經濟學（Mainstream Economics）是指當代經濟學界被廣泛接受和認可的經濟理論體系，代表了經濟學領域的主導思想和研究方法。它構成了大多數經濟學教科書的核心內容，並被政府機構、國際組織和商業領域廣泛應用於政策制定和經濟分析。

主流經濟學的發展經歷了幾個重要階段：

古典經濟學時期

以亞當·斯密（Adam Smith）、大衛·李嘉圖（David Ricardo）和約翰·斯圖亞特·密爾（John Stuart Mill）為代表，強調市場機制和自由競爭。

新古典經濟學革命

19世紀末至20世紀初，邊際效用學派和馬歇爾（Alfred Marshall）等人發展了現代微觀經濟學基礎。

凱恩斯主義革命

20世紀30年代，凱恩斯（John Maynard Keynes）創立宏觀經濟學，成為二戰後主流經濟學的重要組成部分。

新古典綜合

20世紀中葉，薩繆爾森（Paul Samuelson）等人將凱恩斯宏觀經濟學與新古典微觀經濟學相結合。

新古典主義復興

20世紀70年代後，理性預期學派和貨幣主義等思想興起，重新強調市場機制的作用。

主流經濟學建立在幾個基本理論框架之上：

微觀經濟學基礎

• 消費者選擇理論

• 廠商理論

• 市場結構分析

• 一般均衡理論

宏觀經濟學體系

• 國民收入決定理論

• 經濟增長模型

• 經濟周期理論

• 通貨膨脹與失業關係

主流經濟學具有以下方法論特點：

數學形式化

廣泛運用數學模型和定量分析，建立精確的理論框架。

個體主義方法

從理性個體的最優化行為出發，推導總體經濟現象。

實證分析

強調理論假說的可檢驗性，注重經驗證據的支持。

均衡分析

以各種均衡概念（局部均衡、一般均衡等）為核心分析工具。

儘管存在內部差異，以下流派均被視為主流經濟學的組成部分：

新凱恩斯主義

結合凱恩斯主義見解與微觀基礎，解釋價格黏性和市場失靈。

新古典宏觀經濟學

強調市場連續出清和理性預期，包括真實經濟周期理論。

新制度經濟學

將制度因素納入主流分析框架，研究產權、交易成本等問題。

行為經濟學

引入心理學見解，修正傳統理性假設，但仍保持主流分析方法。

主流經濟學理論在各國經濟政策制定中發揮重要作用：

財政政策

基於乘數效應和IS-LM模型的分析框架。

貨幣政策

運用貨幣數量論和通脹目標制等理論工具。

貿易政策

依據比較優勢理論和國際收支分析。

發展政策

結合經濟增長理論和制度經濟學見解。

主流經濟學面臨來自多方面的批評：

方法論批評

• 過度數學形式化

• 不現實的假設（如完全理性）

• 忽視權力和制度因素

實證挑戰

• 預測金融危機的能力不足

• 對異質性和複雜性的處理有限

替代性範式

• 後凱恩斯主義

• 制度主義

• 馬克思主義經濟學

• 生態經濟學

21世紀以來，主流經濟學呈現以下發展動向：

行為轉向

越來越多地整合行為經濟學見解，修正傳統模型。

計算方法應用

廣泛採用計量經濟學、實驗方法和計算模擬技術。

跨學科融合

吸收心理學、神經科學、複雜性科學等領域成果。

現實問題關注

更加重視金融不穩定、不平等和環境可持續性等現實議題。

主流經濟學構成了全球經濟學教育的核心內容：

教科書體系

以薩繆爾森、曼昆等經典教材為代表。

課程設置

包括微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學等核心課程。

學術期刊

《美國經濟評論》、《計量經濟學》等頂級期刊為主要發表陣地。

專業組織

如美國經濟學會、計量經濟學會等推動學科發展。